Présentation de la société : UNIVERSITÉ DE LIMOGES
Créée en 1968, l'Université de Limoges est une université de proximité à taille humaine qui forme plus de 16 000 étudiants et emploie plus de 1800 agents permanents. Au cœur de l'Europe, c'est un important pôle d'enseignement supérieur pluridisciplinaire, dans un environnement des plus propices à l’épanouissement scientifique. Ouverte, elle est un lieu foisonnant d'interactions, avec une population étudiante multiple, des structures d'accueil efficaces, des équipes proches, des formations fondées sur des recherches de très haut niveau et pour des débouchés bien identifiés. Son excellence scientifique avec des laboratoires de pointe et des partenariats de grande envergure, contribue à inventer le monde de demain.
Descriptif du service
IUT du Limousin - Campus Maurois - Département TC
Missions et profil
Selon le Programme National, l’enseignement se fait en groupes de Travaux Dirigés (environ 28 étudiants) et en groupes de Travaux Pratiques (environ 14 étudiants) .
Les enseignements seront en relation avec les compétences vente et communication commerciale, compétences de tronc commun du BUT TC, en particulier la négociation, le management et la communication commerciale.
L’enseignant devra travailler en équipe avec des enseignants permanents, des enseignants vacataires de sa matière et d’autres matières notamment dans le cadre des Situations d’Apprentissage et d’Évaluation.
L’enseignant devra participer aux activités de la vie du département : suivi de stages, soutenances, encadrement / tutorat d’étudiants, Projet Personnel et Professionnel.
L’enseignant devra prendre en charge le suivi d’étudiants en alternance aussi bien en BUT2 qu’en BUT3 sur l’ensemble des parcours.
Conditions particulières d'exercice
Maîtrise des outils informatiques de communication.
Capacité d’adaptation à un public hétérogène (ayant obtenu des baccalauréats très différents : bac général et toutes ses déclinaisons, STMG, mais aussi STI2D, STL, ST2S, STAV)
Aptitude à s’inspirer de cas concrets lors des séances d’enseignement, le BUT étant une formation professionnalisante
Capacité à être autonome sur ses thématiques d’enseignement et à travailler avec des intervenants des autres disciplines notamment lors des Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAÉ)