Présentation de la société : HÔPITAL ROBERT DEBRÉ

Hôpital Robert Debré

Missions

Dispositif post-urgences en suicidologie :

Formation à la Thérapie Comportementale et Dialectique financée
Evaluation psychologique humeur, anxiété et si indiquée efficience, capacités attentionnelles, fonctions exécutives, cognition sociale via l’utilisation d’échelles ou questionnaires chez des enfants et des adolescents de 6 à 16 ans ayant consulté au SAU pour idées suicidaires ou tentative de suicide
Suivis individuels post-urgences
Création et animation d’un groupe thérapeutique enfants
Travail autour du relais de soins, psychoéducation et prévention de la rechute
Echanges avec les partenaires de soins extérieurs

Projet de service – Clepsy.fr fiches pratiques à destination des familles

Développement d’un module de psychoéducation en ligne pour les enfants et adolescents de prévention du risque suicidaire basé sur la TCD pour Clepsy.fr
Création de Contenus, collaboration étroite avec différents partenaires pour assurer la pertinence et la qualité des informations diffusées.
Relecture attentive et Validation de Contenus
Promotion de la Plateforme numérique et formation des Professionnels à l'Utilisation de la Plateforme
Contribution active à des projets de recherche liés à la santé mentale et à l'utilisation des plateformes numériques dans ce domaine.

Hôpital de Jour (le vendredi)

Evaluation psychologique des enfants et des adolescents hospitalisés dans le service pour une journée d’observation et d’évaluation : entretien d’anamnèse avec l’enfant et avec ses parents, observation clinique, choix et passation de tests et questionnaires en lien avec la problématique
Rédaction du compte rendu de l’évaluation : communication claire des résultats et observations, recommandations pour le suivi approprié.
Participation à la réunion de synthèse qui a lieu en fin de journée : Collaboration étroite avec le médecin prescripteur et les divers intervenants pour discuter des résultats et établir des plans de prise en charge.
Missions Permanentes
Bilan psychologique et maîtrise des outils (WPPSI-IV, WISC V, WAIS IV, TEA-Ch, ADOS-2 (modules 1, 2, 3, 4) , NEPSY2)
Participation aux réunions de synthèse
Sensibilisation aux outils et aux stratégies psycho-éducatives auprès du personnel soignant + cours aux paramédicaux
Participation aux staffs du service
Développement des compétences et connaissances professionnelles par la formation permanente
Participation Collège des Psychologues de l’établissement.

· Missions Spécifiques

Participation au Collège des Psychologues
Participer à la formation des étudiants du service
Recrutement, accueil, encadrement et formation des stagiaires psychologues.
Participer aux publications, aux congrès, aux essais cliniques et à l’enseignement universitaire.

Formations et/ou Qualifications :

CONNAISSANCES ASSOCIEES

Bonne connaissance du développement de l’enfant, de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, des troubles neuro-développementaux, des troubles anxieux et des troubles de l’humeur.
Connaissance des outils d’évaluation dans les pathologies du spectre du trouble autistique, de la formation aux nouvelles techniques et aux nouveaux savoirs sur l’évaluation des troubles neuro-développementaux
Formation aux Thérapies Cognitives et Comportementales
Bonne connaissance de l'anglais recommandée
Bonne connaissance des outils informatiques

Expérience professionnelle :

Expérience de la pratique psychologique en milieu psychiatrique/ si possible pédopsychiatrique requise
Participation à la Recherche clinique ou aux essais thérapeutiques